SEGUNDO A COORDENADORA DO PROJETO, PROFª GRACIA MARTINS: " ATRAVÉS DO DOMÍNIO DAS DIFERENTES TÉCNICAS EMPREGADAS: PINTURA, BORDADO, EXECUÇÃO COM TRABALHOS COM SUCATAS, MADEIRAS, ETC, OS ALUNOS BUSCAM APERFEIÇOAR SEUS CONHECIMENTOS E SUPERAR SUAS POSSÍVEIS DIFICULDADES, O QUE TORNA GRATIFICANTE SENTIR A ALEGRIA NO ENVOLVIMENTO DA REALIZAÇÃO DOS TRABALHOS". NO FINAL DO ANO OCORRERÁ UMA EXPOSIÇÃO DOS TRABALHOS QUE SERÁ ABERTO A TODA A COMUNIDADE.
"Todo conhecimento começa com o sonho. O sonho nada mais é que a aventura pelo mar desconhecido, em busca da terra sonhada. Mas sonhar é coisa que não se ensina, brota das profundezas do corpo, como a alegria brota das profundezas da terra. Como mestre só posso então lhe dizer uma coisa. Contem-me os seus sonhos para que sonhemos juntos." Rubem Alves
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terça-feira, 27 de março de 2012
OFICINA DE ARTESANATO
O PROJETO ARTESANATO OBJETIVA DESPERTAR NA CRIANÇA O GOSTO PELA ARTE, DESENVOLVENDO SUAS HABILIDADES, PROPORCIONANDO O CONTATO COM A DIVERSIDADE DE MATERIAIS E PROPICIANDO A APRECIAÇÃO E VALORIZAÇÃO DOS TRABALHOS ELABORADOS.
SEGUNDO A COORDENADORA DO PROJETO, PROFª GRACIA MARTINS: " ATRAVÉS DO DOMÍNIO DAS DIFERENTES TÉCNICAS EMPREGADAS: PINTURA, BORDADO, EXECUÇÃO COM TRABALHOS COM SUCATAS, MADEIRAS, ETC, OS ALUNOS BUSCAM APERFEIÇOAR SEUS CONHECIMENTOS E SUPERAR SUAS POSSÍVEIS DIFICULDADES, O QUE TORNA GRATIFICANTE SENTIR A ALEGRIA NO ENVOLVIMENTO DA REALIZAÇÃO DOS TRABALHOS". NO FINAL DO ANO OCORRERÁ UMA EXPOSIÇÃO DOS TRABALHOS QUE SERÁ ABERTO A TODA A COMUNIDADE.
SEGUNDO A COORDENADORA DO PROJETO, PROFª GRACIA MARTINS: " ATRAVÉS DO DOMÍNIO DAS DIFERENTES TÉCNICAS EMPREGADAS: PINTURA, BORDADO, EXECUÇÃO COM TRABALHOS COM SUCATAS, MADEIRAS, ETC, OS ALUNOS BUSCAM APERFEIÇOAR SEUS CONHECIMENTOS E SUPERAR SUAS POSSÍVEIS DIFICULDADES, O QUE TORNA GRATIFICANTE SENTIR A ALEGRIA NO ENVOLVIMENTO DA REALIZAÇÃO DOS TRABALHOS". NO FINAL DO ANO OCORRERÁ UMA EXPOSIÇÃO DOS TRABALHOS QUE SERÁ ABERTO A TODA A COMUNIDADE.
SAP E CONTRA TURNO
A PROFª ROSELI TRABALHA COM OS ALUNOS NA SALA DE APOIO E CONTRA TURNO NO PERÍODO MATUTINO COM VÁRIOS MATERIAIS CONCRETOS, FORMANDO PALAVRAS COM O ALFABETO MÓVEL, E TAMBÉM UTILIZANDO A TECNOLOGIA PARA DIGITAR NÚMEROS E FAZER CÁLCULOS MENTAIS COM OPERAÇÕES DE ADIÇÃO E SUBTRAÇÃO.
APÓS A VIVÊNCIA DESTAS ATIVIDADES OS ALUNOS SENTEM-SE MOTIVADOS NA CONSTRUÇÃO DA APRENDIZAGEM.
segunda-feira, 26 de março de 2012
JOGO DAS QUATRO CORES
NAS AULAS DE OFICINA DE MATEMÁTICA MINISTRADAS PELA PROFESSORA GRAÇA, FOI TRABALHADO O JOGO DAS QUATRO CORES, O QUAL DESENVOLVE NOS ALUNOS A ATENÇÃO, PERCEPÇÃO VISUAL E AS CORES.
É UMA ATIVIDADE QUE REQUER MUITA ATENÇÃO, POIS AS CORES IGUAIS NÃO PODEM FICAR PRÓXIMAS.
É UMA ATIVIDADE QUE REQUER MUITA ATENÇÃO, POIS AS CORES IGUAIS NÃO PODEM FICAR PRÓXIMAS.
OS TRABALHOS FICARAM LINDOS!!!
PROJETO "JOGO DE APRENDER"
OS JOGOS EDUCATIVOS DESENVOLVEM A PRÁTICA DO CONHECIMENTO E FACILITAM DE MANEIRA PRAZEROSA, INTERESSANTE E DESAFIADORA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM. O BRINCAR ESTIMULA A CRIATIVIDADE, A IMAGINAÇÃO, APROFUNDA PARA A CRIANÇA A COMPREENSÃO DA REALIDADE.
E NESTE TRABALHO, A TURMA DO 2º ANO "C" COM A PROFª ANA ELISA, VEM DESENVOLVENDO O PROJETO "JOGO DE APRENDER", OBJETIVANDO O PRAZER DE JOGAR, COM AS MELHORES PRÁTICAS EDUCATIVAS, TRANSFORMANDO A CRIANÇA DE HOJE EM UM ADULTO QUE SAIBA TRABALHAR EM EQUIPE, GANHAR E PERDER E SINTA PRAZER NO QUE FAZ.
E NESTE TRABALHO, A TURMA DO 2º ANO "C" COM A PROFª ANA ELISA, VEM DESENVOLVENDO O PROJETO "JOGO DE APRENDER", OBJETIVANDO O PRAZER DE JOGAR, COM AS MELHORES PRÁTICAS EDUCATIVAS, TRANSFORMANDO A CRIANÇA DE HOJE EM UM ADULTO QUE SAIBA TRABALHAR EM EQUIPE, GANHAR E PERDER E SINTA PRAZER NO QUE FAZ.
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