RELEITURA DA TELA DE TARCILA DO AMARAL

    NA ALFABETIZAÇÃO DE FORMA CONTEXTUALIZADA A PARTIR DE TEXTOS QUE PODEM SER FEITAS INTERPRETAÇÕES E ANÁLISES. A TURMA DO 2ºANO "B", TRABALHANDO COM O TEMA "FADA, BRUXA E CIA", APRENDERAM QUE EM CADA CONTINENTE HÁ UMA RAÇA DE BRUXAS ASSUSTANDO AS CRIANÇAS.

    NO BRASIL EXISTE A CUCA, MULHER DO BICHO - PAPÃO, QUE É MENCIONADA NAS CANTIGAS DE NINAR. OS ALUNOS FIZERAM UMA RELEITURA DA OBRA "A CUCA" DA TARCILA DO AMARAL.

PARABÉNS AS CRIANÇAS!!!

RECURSOS COESIVOS NA PRÁTICA

    TENDO EM VISTA A DIFICULDADE QUE OS ALUNOS DO REFORÇO DA PROFª CIDINHA VEM ENCONTRANDO NA PRODUÇÃO DE TEXTO COM RECURSOS COESIVOS NECESSÁRIOS QUE SE FAZEM PRESENTES NUM TEXTO LEGÍVEL E DE QUALIDADE ESTETICAMENTE  APRESENTADO.

    A PROFESSORA ESCOLHEU TEXTOS ALEATÓRIOS DE LIVROS DE RECORTES E FEZ DUAS CÓPIAS, MARCANDO OS PARÁGRAFOS, SENDO QUE UMA DAS CÓPIAS FOI CORTADA A CADA PARÁGRAFO.

    O ALUNO RECEBE O TEXTO INTEIRO E FAZ A LEITURA, LOGO APÓS RECEBE O OUTRO TEXTO CORTADO POR PARÁGRAFOS EM FORMA DE QUEBRA-CABEÇA PARA MONTAR O TEXTO NOVAMENTE. EM SEGUIDA, O MESMO É SOLICITADO A CONTAR OS PARÁGRAFOS E COPIÁ-LOS UM A UM NO CADERNO, REVISANDO PARÁGRAFO, TRAVESSÃO, LETRA MAIÚSCULA, PONTUAÇÃO SEQUÊNCIA LÓGICA DOS FATOS , ETC.

    O OBJETIVO DA ATIVIDADE É FIXAR COM OS ALUNOS OS PRINCIPAIS RECURSOS COESIVOS, PARA QUE ESTES OS UTILIZEM NAS SUAS PRÓPRIAS PRODUÇÕES INDIVIDUAIS.

TRABALHO COM MOSAICO

    MOSAICO É A ARTE DE PRODUZIR, ATRAVÉS DE PEQUENOS CACOS OU OUTROS PRODUTOS, DESENHOS E CRIAÇÕES DAS MAIS DIVERSAS.

    ESTA ARTE DEVE INÍCIO NO SÉCULO "V" A.C. E ESTÁ ENTRE AS PRIMEIRAS MANIFESTAÇÕES CULTURAIS DO HOMEM.

    O MOSAICO NO BRASIL FOI MUITO UTILIZADO POR CÂNDIDO PORTINARI, DI CAVALCANTE, ENTRE OUTROS. ATUALMENTE É MUITO UTILIZADO PARA DECORAR PISCINAS, PAINÉIS, PAREDES E QUADROS.

    ASSIM, POR SE TRATAR DE UMA ARTE MILENAR, O "5º ANO A" DA PROFª ADRIANA, EXPERIENCIOU ESTE TRABALHO EM SUAS ATIVIDADES, PRODUZINDO UM PEQUENO PAINEL, ONDE DEMONSTRARAM SEUS DOTES ARTÍSTICOS.

    NOSSOS ALUNOS SÃO PREPARADOS PARA ATUAR CONSCIENTEMENTE NA SOCIEDADE PARA ISSO, UTILIZAMOS TAMBÉM A ARTE EM SUAS DIVERSAS MANIFESTAÇÕES.

PROJETO MÚSICA E CIDADANIA

    DENTRE OS PROJETOS QUE VEM SENDO DESENVOLVIDOS NA ESCOLA, DESTACA-SE A MÚSICA COMO RECURSO MOTIVADOR PARA DESPERTAR OS DONS ARTÍSTICOS EM NOSSOS ALUNOS. ESTE PROJETO ESTÁ SOB A COORDENAÇÃO DA PROFª GRACIA MARIA MARTINS QUE REALIZA OS ENSAIOS SEMANALMENTE.

    O CORAL INFANTIL APRESENTA-SE EM VÁRIOS EVENTOS CULTURAIS E FESTIVOS NA ESCOLA E NA COMUNIDADE, BEM COMO ANUALMENTE NO SHOW DE TALENTOS MIRINS, PROMOVIDO PELA SECRETARIA MUNICIPAL DE CULTURA, LAZER E EVENTOS.

    A DANÇA E A MÚSICA SÃO ELEMENTOS IMPORTANTES NO DESENVOLVIMENTO INTELECTUAL DOS ALUNOS OPORTUNIZANDO A INCLUSÃO SOCIAL E O EXERCÍCIO DE CIDADANIA.

    E PARA VALORIZAR A CULTURA, NOSSA ESCOLA ESTARÁ REALIZANDO NO DIA 09 DE DEZEMBRO A EXPOSIÇÃO DA CULTURA AFRO COM DIVERSAS APRESENTAÇÕES ARTÍSTICAS ENVOLVENDO ALUNOS E PROFESSORES, TENDO COMO CONVIDADOS: AUTORIDADES, PAIS, COMUNIDADE E SOCIEDADE ARAPONGUENSE.

TRABALHO DIFERENCIADO

     NESTE DIA 24/10/2011 OS ALUNOS DA SALA DE APOIO PEDAGÓGICO (SAP) DA PROFª ROSELI, EM UMA AULA DINÂMICA INTERAGINDO NA ARTE COM TINTA GUACHE, REALIZARAM PINTURAS ARTÍSTICAS OBJETIVANDO A EXPRESSÃO ORAL, ESCRITA E LEITURA ARTÍSTICA.

     ESTE TRABALHO VEM DE ENCONTRO COM O APOIO PEDAGÓGICO E ENRIQUECE O CONHECIMENTO E DESPERTA AS HABILIDADES E DONS ARTÍSTICOS DAS CRIANÇAS.

PRÊMIO AGRINHO 2011

    NO DIA 21/10/2011 OCORREU A SOLENIDADE DE PREMIAÇÃO DO CONCURSO AGRINHO 2011, EM CURITIBA.

    NOSSA ESCOLA OBTEVE O 3º LUGAR A NÍVEL ESTADUAL, NA CATEGORIA ESCOLA-AGRINHO.

    ESTE EVENTO CONTOU COM A PARTICIPAÇÃO DE DIVERSAS AUTORIDADES: O GOVERNADOR BETO RICHA, VICE GOVERNADOR FLÁVIO ARNS, DEPUTADOS ESTADUAIS, PRESIDENTE DO SENAR, PREFEITOS, JOSÉ MENDONÇA - PRESIDENTE DO SINDICATO RURAL DE ARAPONGAS, DIRETORAS, PROFESSORAS E ALUNOS PREMIADOS.

    A DIRETORA ANA CLAUDIA CR. MOURA GUIDO E A PROFESSORA E COORDENADORA DE PROJETOS GRACIA M. MARTINS, RECEBERAM A PREMIAÇÃO COM MUITA ALEGRIA, O QUE VEM COMPROVAR A DEDICAÇÃO DOS COORDENADORES E PROFESSORES DA ESCOLA, EM PROL DA QUALIDADE DO ENSINO PÚBLICO E UM FUTURO MAIS PROMISSOR AOS ALUNOS.

FAZENDO ARTE

    NESTA SEXTA-FEIRA (21/10) OS ALUNOS DO "5º ANO B" REALIZARAM UMA PINTURA COM ESPONJA E PAPEL CREPOM, DURANTE A AULADE ARTE.
    NUM PRIMEIRO MOMENTO FIXARAM TIRAS DE PAPEL CREPOM COLORIDO NO SULFITE COM A AJUDA DA ESPONJA E ÁGUA.

    DEPOIS CONCLUÍRAM A PINTURA COM TINTA GUACHE PRETA E PINCEL.

    A PROFESSORA DA TURMA, ANA CAROLINA, FICOU MUITO SATISFEITA COM A AULA E COM AS PINTURAS DOS ALUNOS.
    PARABÉNS A PROFESSORA E AOS ALUNOS!!!!

CONTO DE FADAS - BRANCA DE NEVE

   O 3º ANO "B" DA PROFª MÁRCIA DESENVOLVEU ESTES PROJETO ONDE ABORDOU OS SEGUINTES TEMAS COM AS ATIVIDADES ABAIXO:

• INVEJA DA MADRASTA
• BONDADE DOS ANÕES
• BELEZA DA BRANCA DE NEVE
• MALDADE DA BRUXA
• CURIOSIDADE SOBRE A MAÇÃ E SEU VALOR NUTRITIVO
• SISTEMA MONETÁRIO (IDA AO SUPERMERCADO COMPRAR MAÇÃ)
• ARTES (PORTA TRECO DE MAÇÃ COM GARRAFA PET)
• CONFECÇÃO DE UM LIVRINHO
• TANGRAN DA MAÇÃ
• PRECONCEITO (ANÕES, DEFICIÊNCIA AUDITIVA - DUNGA É SURDO)

DANÇA AFOXÉ

    O 3ª ANO "A" DA PROFª ALINE REALIZOU NESTE ÚLTIMO DIA 17/10 A CONFECÇÃO DE COLARES E ENSAIOU  A DANÇA DE AFOXÉ COM A MÚSICA FILHOS DE GANDHI DE CLARA NUNES E GILBERTO GIL QUE AS CRIANÇAS APRESENTARAM EM NOSSA EXPOSIÇÃO SOBRE A CULTURA AFRO.

                                                       PARABÉNS CRIANÇAS!!!