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quinta-feira, 26 de abril de 2012

CURSO PRÓ - LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO

      O CURSO DE PRÓ - LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO ESTÁ SENDO DESENVOLVIDO COM O OBJETIVO DE CONCENTRAR ESFORÇOS E ATENÇÃO DO APRENDIZADO DA LÍNGUA ESCRITA, NESSES ANOS DECISIVOS DA TRAJETÓRIA ESCOLAR DE NOSSOS ALUNOS.
   OFERECIDO PELA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE ARAPONGAS, COM ENCONTROS QUINZENAIS AOS SÁBADOS ESTÁ SENDO MUITO APROVEITADO PELAS PROFESSORAS DA NOSSA ESCOLA.



   AS PROFESSORAS MICHELE LIBERATI E ALINE KAROLESKI COM A TUTORA MARIA TERESA PRYJMAK .

NESTE DIA HOUVE APRESENTAÇÃO DO FILME IRANIANO " FILHOS DO PARAÍSO".







Filhos do Paraíso (Bachehaye Aseman)

PALESTRA: " ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO "

      NO DIA VINTE E CINCO DE ABRIL AS DIRETORAS, AS SUPERVISORAS E PROFESSORAS DO 1º ANO DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO FORAM CONVIDADAS A PARTICIPAR DE UMA PALESTRA ENTITULADA: "ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO", PROFERIDA PELA PROFESSORA GUILHERMINA JARDIM.
     O EVENTO FOI REALIZADO NO HOTEL EXECUTIVE. FOI OFERECIDO PELA SECRETARIA DA EDUCAÇÃO EM PARCERIA COM A EDITORA SARAIVA.
   A PALESTRANTE ABORDOU O TEMA DE FORMA DINÂMICA E INTERESSANTE, CONTRIBUINDO PARA A FORMAÇÃO DOS PARTICIPANTES.
      SABE-SE QUE A LÍNGUA É UM SISTEMA QUE TEM COMO CENTRO A INTERAÇÃO, QUE SE FAZ ATRAVÉS DE TEXTOS OU DISCURSOS, FALADOS OU ESCRITOS. PARTINDO DESSA CONCEPÇÃO, UMA PROPOSTA DE ENSINO DA LÍNGUA DEVE VALORIZAR O USO DA MESMA EM DIFERENTES SITUAÇÕES OU CONTEXTOS SOCIAIS, COM SUA DIVERSIDADE DE FUNÇÕES E SUA VARIEDADE DE ESTILOS E MODOS DE FALAR.






quarta-feira, 25 de abril de 2012

PROJETO " CUIDAR E USAR, É SÓ COMEÇAR!"

    NO DIA 24/04/2012 ACONTECEU NA BIBLIOTECA DE NOSSA ESCOLA UMA ORGANIZAÇÃO DE RODA DE LEITURA COMANDADA PELA PROFª OLGA COM A PARTICIPAÇÃO DE TODOS OS ALUNOS DO PERÍODO MATUTINO.
      A ORGANIZAÇÃO FOI FEITA POR SALA DE AULA.
      HOUVE A EXPOSIÇÃO DE LIVROS COM PEQUENOS TEXTOS.
     FOI REALIZADA UMA PALESTRA SOBRE A CONSCIENTIZAÇÃO DA NECESSIDADE DE PRESERVAÇÃO DOS LIVROS E A IMPORTÂNCIA DO HÁBITO DE LEITURA.




PROJETO "CONTANDO HISTÓRIAS, REATIVANDO A MEMÓRIA" PARA OS ALUNOS DA EJA

       NO ÚLTIMO DIA 20/04/2012 ACONTECEU NA BIBLIOTECA DA ESCOLA NO PERÍODO NOTURNO A CONTAÇÃO DE HISTÓRIA REALIZADA PELA PROFª OLGA PARA OS ALUNOS DA EJA DA PROFª REGINA.
       FORAM CONTADAS AS SEGUINTES HISTÓRIAS: SOPA DE PEDRA; O CABRITO QUE VIROU CACHORRO; OS TRÊS PORQUINHOS E A NUVEM TRISTE.
    OS RECURSOS UTILIZADOS FORAM: APRESENTAÇÕES DE TEATROS DE FANTOCHES, RECONTO DE HISTÓRIAS COM BAÚ CONTENDO DIVERSOS OBJETOS ASSOCIADOS A SEQUÊNCIA DE LEITURA, AVENTAL DE LEITURA COM APRESENTAÇÃO DE PERSONAGENS DAS HISTÓRIAS, REPRODUÇÃO DE HISTÓRIA COM ENTONAÇÃO DE VOZ, GESTUALIDADE, EXPRESSÃO CORPORAL E EXPRESSIBILIDADE.
       HOUVE TAMBÉM A EXPOSIÇÃO  E EMPRÉSTIMO DE ALGUNS LIVROS PARA SEREM LIDOS EM CASA.














terça-feira, 24 de abril de 2012

"PROJETO ARTESANATO"

    O "PROJETO DE ARTESANATO" VEM REALIZANDO DIVERSAS ATIVIDADES MANUAIS COM OS ALUNOS PROPICIANDO O DESENVOLVIMENTO DE SUAS HABILIDADES, A CRIATIVIDADE, A INTERAÇÃO COM OS COLEGAS E O AUMENTO DA AUTO-ESTIMA.
    TAL MOTIVAÇÃO DESTE PROJETO SE ESPALHOU ALÉM DOS MUROS ESCOLARES, SENSIBILIZANDO E CONQUISTANDO PARCERIAS ATRAVÉS DA CONFECÇÃO DE AVENTAIS PARA OS ALUNOS ESTAREM USANDO NAS AULAS, PELA VOLUNTÁRIA SRª LUCI APARECIDA AMÉRICO, MÃE DA ALUNA MARIA EDUARDA FURLAN DO 2º ANO B DA PROFª MARIA MENDONÇA.
    E NESTE EXEMPLO DE PARCERIA - ESCOLA/ FAMÍLIA, TORNA O TRABALHO EDUCACIONAL COM MAIOR QUALIDADE PELA EQUIPE DOCENTE E DISCENTE, POIS ESTA UNIÃO FORTALECE O ENSINO E AMPLIA A VISÃO NO FUTURO MAIS PROMISSOR.




 ESTA É A NOSSA QUERIDA ALUNA MARIA EDUARDA!


    NOSSOS AGRADECIMENTOS A SRª LUCI PELA PARCERIA!

"A UNIÃO É CAPAZ DE REMOVER OBSTÁCULOS, REASCENDER A ESPERANÇA E ILUMINAR O FUTURO!"

"MONTEIRO LOBATO"

    NAS AULAS DE OFICINA DE LINGUAGEM, MINISTRADA PELA PROFª GRAÇA, OS ALUNOS DO 4º ANO VEM ESTUDANDO SOBRE MONTEIRO LOBATO, UM ESCRITOR MARAVILHOSO, MUITO CRÍTICO QUE FEZ COM QUE NOSSAS CRIANÇAS VIAJASSEM NO MUNDO DA IMAGINAÇÃO ATRAVÉS DE SUAS LINDAS HISTÓRIAS.
    MONTEIRO LOBATO ESCREVEU VÁRIOS LIVROS INFANTIS, CRIOU A TURMA DO SÍTIO DO PICA PAU AMARELO E SE TORNOU MUITO QUERIDO PELAS CRIANÇAS E PELOS ADULTOS TAMBÉM.
    PARA COMEMORAR O DIA DO LIVRO INFANTIL, FOI ESCOLHIDO O DIA EM QUE MONTEIRO LOBATO NASCEU, ENTÃO NO DIA 18 DE ABRIL, PASSOU A COMEMORAR O DIA NACIONAL DO LIVRO INFANTIL E O DIA DE MONTEIRO LOBATO.
    OS ALUNOS DO 4º ANO CONFECCIONARAM UM PAINEL SOBRE MONTEIRO LOBATO COM PALITOS DE SORVETE A EMÍLIA E O VISCONDE, E UTILIZANDO CDs VELHOS, PINTARAM E COLARAM OS PERSONAGENS DO SÍTIO.













    PARA HOMENAGEAR O CRIADOR DO SÍTIO DO PICA PAU AMARELO, A PROFESSORA GRAÇA EXPLICOU AOS ALUNOS DA ESCOLA QUEM FOI MONTEIRO LOBATO E OS ALUNOS DO 4º ANO APRESENTARAM UM JOGRAL SOBRE O CRIADOR DO SÍTIO DO PICA PAU AMARELO.






"PROJETO TOQUINHO"

     COMO PROFESSORA DA SALA DE APOIO, NA QUAL LIDAMOS DIRETAMENTE COM ALUNOS QUE APRESENTAM DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM, SE FAZ NECESSÁRIO PRÁTICAS DETERMINANTES PARA QUE SE POSSAM AMENIZAR AS DEFASAGENS DE APRENDIZAGEM DOS ALUNOS.
     ASSIM, O PROJETO TOQUINHO, TEM COMO OBJETIVO PRINCIPAL, CONHECER, MEMORIZAR, ANALISAR E UTILIZAR RECURSOS PARA A SUPERAÇÃO DAS DIFICULDADES DE COMPREENSÃO, LEITURA, ESCRITA E INTERPRETAÇÃO DA MÚSICA A PARTIR DO CONTEXTO, NO QUAL AS MÚSICAS SERÃO SELECIONADAS PARA TRABALHAR NO DECORRER DO ANO, COM ALUNOS DO 2º AO 5º ANO, NO QUAL O ALUNO SERÁ CAPAZ DE:
       ESCUTAR, CONHECER E INTERPRETAR DIVERSAS MÚSICAS DE TOQUINHO;
      EXPOR SEUS SENTIMENTOS, OPINIÕES, E IDÉIAS DURANTE A REALIZAÇÃO DAS ATIVIDADES;
      CANTAR, ILUSTRAR MÚSICAS, CONSTRUIR GRÁFICOS;
     TODAS AS ATIVIDADES SERÃO ORGANIZADAS COM PESQUISAS JUNTO AOS FAMILIARES, A COMUNIDADE E DEMAIS PROFISSIONAIS DA ESCOLA.
                                                               

PROFª MÁRCIA MUSSETT