NA CONSTRUÇÃO DA APRENDIZAGEM PUDERAM PERCEBER NOS SÓLIDOS GEOMÉTRICOS A QUANTIDADE DE FACES, VÉTICES E ARESTAS. A INTERAÇÃO NAS EQUIPES FOI PARTICIPATIVA E SIGNIFICATIVA.
"Todo conhecimento começa com o sonho. O sonho nada mais é que a aventura pelo mar desconhecido, em busca da terra sonhada. Mas sonhar é coisa que não se ensina, brota das profundezas do corpo, como a alegria brota das profundezas da terra. Como mestre só posso então lhe dizer uma coisa. Contem-me os seus sonhos para que sonhemos juntos." Rubem Alves
terça-feira, 12 de junho de 2012
SÓLIDOS GEOMÉTRICOS
A TURMA DO 3º ANO "B" DA PROFº ROSELI TROUXERAM EMBALAGENS PARA MELHOR COMPREENDER OS SÓLIDOS GEOMÉTRICOS: CUBO, PARALELEPÍPEDO, ESFERA, CILINDRO E PIRÂMIDE, ASSOCIANDO COM AS FORMAS PLANAS: CÍRCULO, QUADRADO, RETÂNGULO E TRIÂNGULO.
NA CONSTRUÇÃO DA APRENDIZAGEM PUDERAM PERCEBER NOS SÓLIDOS GEOMÉTRICOS A QUANTIDADE DE FACES, VÉTICES E ARESTAS. A INTERAÇÃO NAS EQUIPES FOI PARTICIPATIVA E SIGNIFICATIVA.
NA CONSTRUÇÃO DA APRENDIZAGEM PUDERAM PERCEBER NOS SÓLIDOS GEOMÉTRICOS A QUANTIDADE DE FACES, VÉTICES E ARESTAS. A INTERAÇÃO NAS EQUIPES FOI PARTICIPATIVA E SIGNIFICATIVA.
Assinar:
Postar comentários (Atom)
Nenhum comentário:
Postar um comentário